团体与工作：由团体关系大会引发的思考

文：鲁小华 田宝伟

 

        2014年7月6日下午2时，题为“团体与工作——由团体关系大会引发的思考”的交流沙龙在北京交通大学心理素质教育中心217团体室举行。本次沙龙旨在共同学习、交流、分享参加团体关系大会的心得与收获，对目前团体工作和本职工作的结合进行探讨和展望。沙龙请来了包括教师、医生，军人，戒毒人员，咨询师等不同领域、不同职业的心理学者和专家，参与人数近50人。交流场面热闹、活跃，无论是分享者还是倾听者都在“此时此地”收获了人生的一笔宝贵财富。

        交流沙龙以轮流的方式进行了简洁的自我介绍，各个面带微笑，饱含着幽默在向所有人传递着正能量。接着由鲁小华老师做报告，概括指出了团体关系大会的内容和收获。具体来说主要包括太极训练，小型学习团体，大型学习团体，三种身份的机构活动，不同角色的评估及应用团体，开放的十二步法，全体会议等等。然后，鲁老师还提及到樊富珉模式团体在团体动力的基础上更加注重教育和引导，欧文•亚隆模式团体或者说人际团体更关注个体，更加真实敢于表现给成员消极的一面。其次，鲁老师还谈及了有关边界和权威的话题。

然后是有来自北航的张焰老师发言。张老师提出了围成圈坐的想法，调动了大家的积极性。张老师把发言分为三个步骤：一、体会与分享：张老师把它归结为体验式团体；二、个人的成长历程：张老师说自己深受樊老师模式团体的影响；三、工作中的应用：张老师提到了北大的夫妻治疗，问题往往会在团体中呈现，团体就像一个多面镜。此外，张老师还提到团体关系大会中领导者的中立化，开始与结束的边界问题，从中看到的是领导者的信任。

        接下来是有北京交通大学的牛勇老师发言，牛老师说：没有团体就没有关系，他还说，团体的结构化是可以运用的，结构化的运用更有利于快速的发展和成长。牛老师也提出了非结构化的团体具有更加真实，更加包容，敢于表现消极层面的特点。牛老师还举了一个与儿子互动的例子：牛老师儿子要回姥姥家了，牛老师就给儿子说：“儿子啊，你走了，爸爸就把不能陪你玩积木，玩小汽车了。”说完了，儿子没有任何反应。牛老师就想这怎么回事啊，就换了一种说法：“儿子啊，你走了，就没人陪爸爸玩小汽车，玩积木了。”顿时儿子哭了，紧抱着牛老师。大家听了都哈哈一笑，却也知道其中韵味。然后牛老师谈了礼貌和直接了当，关系大会中领导的严肃、无表情和当今中国现状不同。最后，牛老师还分享了关于无助和权威的思考。

下一个发言的是军医洪霞老师。洪霞老师现身说法，分享生活点滴，以自己的婆媳关系为例，阐述了团体关系大会中评估体验对家中角色的反思。洪霞老师的分享感人至深，催人泪下，感动了在场的所有人。

        接下来，咨询师帅莉老师漫谈了团体学习历程，讲述了“此时此地”的感受。其中，帅莉老师也提及了亚隆团体中的人际互动与非结构性，讲述了如何学习面对生活中不如意之事，团体方式的互补，无意识很强大也很可怕，领导者冷酷背后的约定与信任，对权威的理解，无意识意识化，自我的压抑等内容。还给了相关建议：学习不同团体，还记得有句话：如果你的工具箱中只有一个锤子，那么你看什么都是钉子。

下一个发言的是咨询师李进老师。她把她的发言分为三部分。她谈及自己一直在探寻着权威；分享了自己在团体关系大会中的自我觉察，如敲边鼓，从众拍砖等。其次，李老师进行了深刻的自我内心的剖析：枪打出头鸟与惊弓之鸟的矛盾，讲述了对责任、规则和边界的反思，也提到了自己对目标选择、冲动、三分钟热度的思考。

        最后，北京安定医院幽默风趣的刘军医生谈了一下团体的高效性，评估环节的互动，结合世界杯讲述人与人的合作，认为人类的伟大在于合作，而团体关系大会给予了我们这样的合作机会，交大心理中心也为我们提供了一个合作的新视角，一个广阔的平台，让我们结实了很多志同道合的朋友。

        天堂河戒毒所副所长范文勇老师也深有感触的谈了自己目前工作的感悟，说自己崇拜权威但是有清楚这是不安全的。我们应该学会把团体关系运用到现实生活和工作，为此范所长提出了戒毒所引入团体关系的设想。还提到，咨询师应该对自己有更深刻、更全面的了解。

        在自由发言环节，大家一致认为，成为一个胜任的心理工作者，需要如下几步：1、理论学习；2、技能和实践学习；3、自我体验和参加督导。 并且认为目前大陆还没有成形的咨询师成长方法和套餐。希望在不久的将来可以依托团体辅导与治疗专业委员会和交大心理素质教育中心的平台探索出这样的咨询师成长的套餐。

        最后，交大田宝伟老师呼吁革命尚未成功，咨询师们仍需努力，提议基于“咨询师成长之家”过去十年的工作基础上继续打造咨询师的成长套餐。让我们记住刘军医生的那一句“且行且珍惜”，期待各界团体工作者们可以合作起来，共同提高自身专业水平，推广团体工作！